建议取消与高考重复的学业水平考试

随着十四届全国人大二次会议的召开，湖北恩施高中政治教师张琼丽的声音引起了广泛关注。她身为全国人大代表，今年将目光聚焦于与中小学生息息相关的教育领域，特别是普通高中学业水平合格性考试。

在现行教育体系中，除了高考外，普通高中学生还必须通过学业水平合格性考试，涵盖13个科目。张琼丽指出，这其中有6门科目与高考重合，导致学生和教师都面临双重压力。她认为，这种重复不仅增加了教师和学生的负担，而且降低了合格性考试的实际价值。

张琼丽表示：“教师们本已肩负沉重的课业负担，还要应对合格性考试的监考工作，这让他们疲于奔命。而对于学生来说，由于合格性考试的难度较低，他们往往不够重视，这也使得考试失去了应有的意义。”

因此，张琼丽提出了一个具有前瞻性的建议：优化普通高中学业水平合格性考试，取消与高考重合的6门科目的学考。这一建议旨在减轻教师和学生的行政压力，让他们能够更专注于教学和学习，同时也确保考试的有效性和价值。

张琼丽的这一建议不仅反映了教育一线的实际情况，也体现了对教育改革和发展的深刻思考。我们期待这一建议能够引起更多关注和讨论，为构建一个更加合理、高效的教育体系贡献智慧。