云南5少年被骗至缅甸，4人为初二学生，有一人交超21万赎金回了家

近日，云南省宣威市落水镇5名少年被骗走至缅甸，其中4人是同一中学2021届初二学生。这些少年出走前因厌学在家长期间，如今下落不明，家长十分着急，当地警方也已经展开调查。

这样的事件引发了人们对于早期防范和帮助少年的重视。我们应该反思，如果早期用正确的方式进行帮助，从而避免发生这样的意外事件。

5名少年被骗偷渡至缅甸，其中4人为同一所中学的2021届初二学生。据家属表示，这些学生出走前因厌学长期在家，希望通过此举去挣钱，然而他们应该是被人骗去赚钱并被控制了，目前已经下落不明。

这次事件充分说明了青少年心理问题的严重性和教育工作的重要性。青少年长期受到来自社会和家庭的各种压力，形成起伏不定的心态，使得他们的价值观和人生观产生了变化。教育是培养青少年心理和情感能力的基础，通过运用科学、顺畅的方法，通过优秀的教师以及多渠道的支持和创造条件，增强青少年的自信和勇气，以确保他们健康成长。

首先，学校可以加强对于学生的关爱和辅助。随着社会的发展，各种文化和科技产品影响着年轻人的价值观和生活方式。学生们在学习压力和人际关系等方面往往会受到各种影响和困扰，导致内心的不安和孤独。

这就需要学校在组织教育活动的同时，也要关注学生的状况，尤其是学生的心理和情感营养，原则上要“发现早、干预早”，尽可能预防问题的出现或者发展。

其次，家长要平等、温和地与孩子交流。家长的培养方式、教育方法和亲子关系对于孩子的成长影响至关重要。家长应该多关注孩子的学习、生活和心理状态，尊重孩子的意愿、困惑和情感，增进家庭互信和亲情，为孩子创造一个温馨、安全的生长环境。

更要注意家庭教育的及时性、有效性和积极性，通过多种渠道了解孩子的发展情况和需求，及时给予关心和帮助。